TURMAS

SÉRIE: 1º ano
PROFESSORA: Emanuela de Castro Silva


Ana Carla da Silva
Ana Rita da Silva Farias
André da Silva Sousa
Antônia Aline de Souza Almeida
Antônio Gustavo Diogo do Nascimento
Antônio Marcos Batista Silva Júnior
Caio Sousa da Rocha
Francisco Daniel de Sousa Filho
Francisco Eduardo dos Santos Gonçalves
Gabriel Santos de Oliveira
João Pedro da Silva Sousa
Josafá Teodósio da Silva Pereira
Kaike Morais da Silva
Karla Renara Melo da Silva
Kauan Oliveira Maia
Luiz Guilherme Gaspar da Silva
Marcos Gabriel da Silva Farias
Mikaelle Nicoly dos Santos Cabral
Ray Alves da Silva
Talia da Silva Pereira
Taynara Rodrigues da Silva
Weslley Rocha dos Santos

EQUIPE DA ESCOLA

DIRETORA: ELIANE RODRIGUES DA SILVA
COORDENADORA PEDAGÓGICA: MARIA IVONETE GUERRA

SECRETÁRIA ESCOLAR: ELISSANDRA LOPES DE QUEIROZ
DIGITADORA: MARIA LEILA MOURA MIRANDA
ESTAGIARIA: LUCIÊ NUNES DA SILVA

AUXILIAR DE SERVIÇOS GERAIS: CÂNDIDA MARIA DA SILVA
MERENDEIRA: LUCIMAR DE SOUSA SILVA
MATILDE VIEIRA DE ASSUNÇÃO
VIGIA: FRANCISCO JAIRO LUCAS CAMPINAS
JOÃO ASSUNÇÃO NETO
CORPO DOCENTE
EMANUELA DE CASTRO E SILVA - 1º ANO - PEDAGOGIA
CAROLINA DE ABREU – 2º ANO - PEDAGOGIA
VANESCA LEITE SANTIAGO - 3º ANO - PEDAGOGIA
MARIA HERLAN GOMES – PROFESSORA DE APOIO - PEDAGOGIA
FLORÊNCIA CARNEIRO BATISTA - INGLÊS
VALNEIDE MELO LIMA - APOIO

2011

COLETA SELETIVA

Preocupadas com a importante tarefa que é o ato de educar, trabalhamos com nossos alunos o projeto meio ambiente, com o objetivo de proporcionar aos mesmos uma grande diversidade de experiências e ensinar-lhes formas de participação para que possam ampliar a consciência sobre questões relativas ao meio ambiente, portanto semanalmente é determinado um dia por turma para sair após o recreio e verificar se tem lixo no pátio da escola e se encontrá-los colocá-los na sua devida lixeira. É evidente a importância de se educar os futuros cidadãos brasileiros de modo que venham a agir com responsabilidade e sensibilidade, conservando o ambiente saudável no presente e para o futuro.

HORA DO DESCANSO

Esse momento acontece após o almoço e escovação, as crianças deitam nos colchonetes a maioria dorme e outros permanecem em silêncio descansando um pouco para retomar as atividades no turno da tarde, a professora participa deste momento observando as crianças.

BAÚ DA LEITURA

O baú da leitura tem a função de desenvolver e ampliar o gosto e o hábito pela leitura, proporcionando momentos prazerosos e divertidos para as crianças, o mesmo é composto por vários livros infantis, trabalhado em diversos espaços da escola.

SACOLA DA LEITURA

O projeto sacola da leitura tem como objetivo incentivar o hábito de ler junto com a família, a professora manda um livro para casa pela criança e uma ficha onde a mesma registrará a experiência.
No inicio de cada mês a professora leva para os alunos três opções de livros infantis. Faz uma eleição na turma para saber qual história os alunos querem ouvir. Em seguida a história é contada e a primeira criança da lista dos nomes, levará a sacola da leitura para casa e contará a história aos seus amigos e familiares. Na manhã seguinte a criança conta para os colegas de sala como foi á contação de história e a próxima criança da lista de freqüência leva a sacola, até que todos tenham levado. Posteriormente inicia todo o processo com a escolha de um novo livro.

CORREIO AMIGO

O correio amigo é uma atividade que está inserida no planejamento, tem como objetivo desenvolver a leitura e escrita dos alunos. Durante a semana é direcionado um dia para cada sala de aula, os alunos escrevem suas cartas para seus colegas, professoras e funcionários da escola, depois faz a separação das mesmas e escolhe uma criança para ser o carteiro do dia este será responsável pela entrega.